本网讯（文/高尚 丁娟 刘颖 魏佳丽 图/刘昌林 何嘉萍 周维 朱爱菊 丁媛）12月7日，2024“数智创新”新形态数字化教材建设研讨会暨第六届全国高校教育信息化课程教学年会在我校湘湖校区国际学术报告厅举行。

本次研讨会以“人工智能与教育教学深度融合”为主题，来自全国40余所高校和电子工业出版社、中国财政经济出版社等180余位专家学者齐聚一堂，共同探讨新形势下“人工智能+高等教育”的未来。

景德镇陶瓷大学党委副书记、副校长（主持行政工作）吕品昌，中国音像与数字出版协会副秘书长兼出版融合工委主任李弘，江西省高等教育学会副会长兼秘书长肖德征，贵州民族大学校长王林，井冈山大学党委委员、副校长冷明，景德镇陶瓷大学党委委员、副校长黄勇，南昌大学教务处处长范杰平，上海财经大学数学学院院长徐定华，景德镇陶瓷大学教务处处长汪和平，河北工业大学理学院副院长耿金鹏，浙江理工大学教务处副处长徐映红，浙江工业大学物理学院博士、教授刘凡新，电子工业出版社高等教育出版分社综合业务事业部主任路越，华畅股份创始人王小辉华出席开幕式。开幕式由南昌大学教务处副处长曾勍炜主持。

吕品昌在致辞中表示，学校积极投身教育数字化转型战略行动，促进人工智能赋能教育，大力推动“人工智能+”赋能创新人才培养。在专业设置方面，学校紧跟时代前沿，涵盖人工智能、智能制造等多个相关领域，积极建设国家级、省级一流课程、精品在线开放课程，推动慕课出海，以及数字教材和AI课程建设，为学校人工智能与教育的深度融合筑牢根基，有力推动高等教育数字化创新发展。此次研讨会聚焦“数智创新”，共同探索人工智能与教育教学深度融合的新模式、新路径，对于每位教育工作者意义深远。学校将全力做好各项服务工作，搭建舒适、高效的学术交流平台，希望与会各位领导、专家学者继续关心、支持景德镇陶瓷大学发展，为学校教育数字化转型发展多提宝贵意见，并期待与各位专家学者开展更加广泛的交流合作。

李弘在致辞中介绍了我省教育数字化转型的进展与面临的挑战，他表示，江西省高等教育学会近两年一直在推进数字化教材建设，为学生自主学习和个性化发展提供了支持。但在推进人工智能与教育融合创新过程中，还面临着如何确保技术有效应用、避免技术滥用、提升教师素养等挑战，需要在今后工作中深入研究解决。希望通过交流与探讨，为教育数字化转型事业发展贡献力量。

肖德征在致辞中表示，伴随着信息技术的飞速发展，人工智能技术日益融入教育信息化发展以及数字化教材建设的创新与实践中，对提高教育教学质量和培养创新型人才有着重要意义。但在推进人工智能与教育融合创新过程方面，还面临诸多挑战，如确保人工智能技术有效应用、避免技术滥用等。希望通过本次论坛深入的交流与研讨，为教育事业发展贡献力量。

开幕式结束后，会议进入研讨环节。9位专家围绕“人工智能与教育教学深度融合”主题，结合各自研究，作了内容丰富的学术报告。广西桂林电子科技大学教务处副处长周胜源主持研讨环节。

贵州民族大学校长王林以《教学全过程数字化为核心的人才培养模式探索与实践》为题，指出教育数字化改革旨在构建多元主体参与、符合中国实际，具有世界水平的教育评价体系，以适应大数据时代的需求；要通过数字融通评价引导、协同创新理念、构建教学评价模式、推动全过程人才培养创新，并与企业合作实现产学研用的深度融合。

井冈山大学党委委员、副校长冷明以《基于教师视角的人工智能赋能教育数字化的思考》为题，结合教育数字化的国家战略及人工智能的发展，从教师角度探讨人工智能如何促进教育高质量发展，并从现在、专业、未来三个维度进行介绍，深入探讨了AI赋能教育新模式的时代背景、内涵特征与行动举措。

南昌大学教务处处长范杰平以《一流课程建设中人工智能赋能教育探索》为题，提出人才培养质量的提升，核心在于课程质量，要通过引入人工智能，提升教师与学生数字化素养，助力专业结构调整，实现人才培养质量的提高。

上海财经大学数学学院院长、博士生导师徐定华以《数智时代AI赋能数学教学》为题，强调数学在人工智能发展中的核心作用，提出教师要开展有温度、有深度的教育，要践行教育家精神和科学家精神。

华畅股份创始人王小辉以《AI时代的数字教材建设及出版》为题，介绍了人工智能在智慧教育领域的广泛应用，并从四个部分介绍了华畅教育科技股份有限公司在智慧教育领域的深耕与发展。

河北工业大学理学院副院长耿金鹏以《河北工业大学数理课程教材建设的实践与应用》为题，介绍了河北工业大学以工科为特色、拥有全国最早培养工业体系人才和校办工厂的历史，以及河北工业大学在课程教材建设领域的实践与应用。

浙江理工大学教务处副处长徐映红以《结合ICAR和问题链的混合式教学——以〈数值分析〉课程为例》为题，重点讲述了结合ICAR和问题链的教学模式；同时结合18个案例，展示了结合ICAR和问题链课程的设计。

电子工业出版社高等教育出版分社综合业务事业部主任路越以《“十四五”规划教材申报解读及出版规范》为题，从出版视角，对教材出版的遴选条件、推荐程序和要求、教材申报工作的注意事项以及电子工业出版社的平台支撑等，进行了详细讲解。

浙江工业大学物理学院教授刘凡新以《数字化AI赋能大学物理实验教学新范式探索》为题，介绍了示范中心基本概况、数字化AI技术应用于物理实验教学的发展机遇和需求、浙江工业大学数字化AI技术赋能大学物理实验建设及成果。

在自由讨论环节，各位专家学者、老师围绕主题作了交流发言。

据悉，本次研讨会由江西省高等教育学会、中国音像与数字出版协会出版融合工作委员会、混合式教学创新者联盟指导，电子工业出版社、中国财政经济出版社共同主办，景德镇陶瓷大学、江西智己阅科技有限公司联合承办，江西华畅教育科技股份有限公司协办。

（责任编辑：陶梦飞 审稿：吕丽芳 刘小清）