王英连，女，硕士，副教授，自2005年6月毕业于暨南大学凝聚态物理专业以来，一直在景德镇陶瓷大学机电学院工作，长期工作在教学一线，主要负责“大学物理”和“大学物理实验”的教学工作。她以其出色的教学能力、刻苦的钻研精神和对学生的悉心指导，在师生中赢得了广泛好评，深受学生的尊敬与爱戴。

首先，王英连老师在教学上展现了出色的能力和激情。她善于以生动有趣的方式解释抽象的物理概念，使学生能够轻松理解并应用所学知识。她经常使用实验和案例分析等互动教学方法，激发学生的学习兴趣，并鼓励他们积极参与讨论和提问。王老师注重培养学生的实践能力，经常组织实验课和实地考察，让学生亲身体验物理原理在实际应用中的作用。他的教学风格深受学生喜爱，深入浅出的讲解和亲切的态度使他成为学生心目中的良师益友。“大学物理”课程教学效果评价多次获得“优秀”，且多次在校级教学文件评比中获奖。

其次，王英连老师还积极参与学校教学改革和学科建设。她积极参与学院的工程教育认证工作，支撑材料完备详尽。她提倡创新教学方法，推动引进先进的教学技术和设备，为学生提供更好的学习环境。近三年，她作为主要成员完成了大学物理（一）和大学物理（二）的江西省一流本科课程建设；她主持完成校级教改项目2项，发表教改论文3篇；主持完成第二课堂项目4项，指导学生210人次；她还积极参与学院的师德师风建设，注重培养学生的道德素质和社会责任感。

此外，王英连老师还积极参与物理创新竞赛的指导工作。她担任物理竞赛团队的指导老师，制定切实可行的培训计划，并根据学生的实际情况进行个性化指导。她注重培养学生的解题能力和团队协作精神，组织学生参加国家级和省级的物理创新竞赛，为学生提供广阔的学术交流平台，培养学生的科学素养和创新能力。她的指导和激励使学生们在物理竞赛中获得了骄人的成绩，近三年共获得国家二等奖2项，省级一等奖5项，省级二等奖5项，省三等奖4项，被评为“优秀指导教师”3次。她指导本科生将自己的创新竞赛成果撰写科研论文，前后历经近十个月的修改打磨，终于在2023年11月发表在期刊《大学物理》上。

（责任编辑：吕丽芳 审稿：刘小清 吕丽芳）