自2008年进入景德镇陶瓷大学设计艺术学院，何菲一直担任产品设计专业的教师，从事与产品设计相关的教学和研究工作。2015年为武汉理工大学访问学者，现为景德镇陶瓷大学设计艺术学院副教授、硕士生导师。何菲共担任《产品设计程序与方法》《产品设计I》《产品界面设计》《前瞻设计》《设计形态与训练》《形态语意》《交通工具设计》等多门课程的讲授，并担任毕业设计指导老师。在这些年中，她热爱和珍惜教师这一职业，为教好每一位学生，无愧于“教师”这一伟大的称号，她以学生为本，勤奋工作，乐于奉献， 锐意进取，努力做到教书育人，不仅赢得了学生的欢迎，也得到了同行的认可。

认真备课，让每一节课都精彩

何菲老师认为，作为一名教师，上好每一节课是天职，是义务和责任，而教师上好课的关键是了解课程内容的重点和难点，充分理解课程大纲的要求。在每次上课之前，她认真备课，不打无准备之仗，在课程以外的时间里，依照课程内容找相关的事例，尽量使课程内容丰富。同时，她向有经验的任课老师请教教学技巧，尽力让学生感到上课是一件快乐和轻松的事情。

为人师表，注重言传身教

何菲热爱教师这个职业，也深知一名合格教师的责任和义务。为此，她在平时的教学中，为人师表，以身作则，以严谨求实的工作作风和认真负责的工作态度教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以饱满的工作热情和勤奋好学的求知精神引导学生，以诚实守信、礼貌待人的品德要求学生待人热情、友好、互相关心、互相帮助，共同进步。在平时教学过程中，她非常注重自身的一举一动、一言一行对学生的影响，尤其是对于一些学习效果不太理想的学生，尽量避免个人的言行对学生的自尊心造成伤害，更多的时候是采取一些鼓励话语来激励学生。

关心学生，做学生的良师益友

由于何菲所接触各个年级的学生都有，这些学生之中有的刚历经高考，来到期待已久的大学。这时的他们既有兴奋，也有一份茫然。因此，在课上或课间，何菲老师会有意识地去告诉他们进入大学的一些注意事项。比如，如何找到自己的目标、如何与其他同学进行相处、如何看待学习与学生工作之间的关系。而面对即将毕业的学生，她则会和他们探讨毕业之后的生活，例如如何择业、如何依靠自身的所学在社会上为自己赢得一席之地等。这使得在何菲的课堂上，师生关系融洽，学生愿意去学习，对此何菲老师感到很有成就感。

积极探索，做好教改和科研工作

在教学工作之余，何菲还注意提高自身修养，注意对课程教学内容改革的研究，并积极了解学生的学习情况，并与其他老师一起探讨如何更好地进行课程的教学。为了提高教学质量，她积极进行教学与科学研究，并取得了一定的成绩。2019年参加优秀本科教学文件评比获得二等奖；获得景德镇市“3＋1＋X”产业人才称号，多次获得省级艺术创作类奖项，在相关专业期刊发表核心论文16篇，出版学术专著2部，获得发明专利2项，实用新型专利和外观专利多项，主持并参与多项省（部）级科研项目及教学改革项目，积极指导学生参加多项国家及省级设计大赛，取得多个奖项。

（责任编辑：吕丽芳 审稿：刘小清 吕丽芳）